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** 教育目標、核心能力、核心能力指標
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國立嘉義大學 電子物理學系光電暨固態電子碩士班

一、教育目標:

本系所之發展方向以光電科學與固態電子(半導體科學)為主,在紮實的學術研究基礎下,並與 產業界積極合作,發展前瞻性學術研究及技術開發。

  本系研究團隊分成兩大主軸,彼此相互連結,兩大主軸分別為:

(一)光電科學:太陽能電池、液晶光學、非線性光學、光學薄膜、光學設計、光電元件、光纖 光學、雷射光學、生醫光電。

(二)固態電子(半導體科學):量子元件、表面及介面科學、磁性薄膜、奈米電子、自旋電子 學、半導體薄膜、半導體奈米製程或元件模擬、薄膜電晶體製程與技術。

二、核心能力:

1.培養應用物理知能

2.培養應用光電科學知能

3.培養應用固態電子(半導體科學)知能

4.培養應用實驗技能

三、核心能力指標:

1.1.瞭解應用物理特定領域之概括面向

1.2.具備研讀國際學術期刊論文之能力

2.1.具備理解光電產業發展現況之能力

2.2.具備光電領域之專業知識與專業工程師能力

3.1.具備理解半導體產業發展現況之能力

3.2.具備半導體領域之專業知識與專業工程師能力

4.1.能基於經驗、數據或理論而提出問題與假說

4.2.能針對問題採取恰當的策略,並運用資源,規劃解決問題方案

4.3.能運用恰當的工具蒐集與分析資料,並重視學術倫理

4.4.能透過邏輯思考,依證據提出結論



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 國立嘉義大學電子物理系嘉大電物系 光電暨固態電子碩士班
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