跳到主要內容區塊

嘉義大學入口網站

| ::: 回首頁 | 網站導覽 | 聯絡我們 | English
| 新生 | 學生 | 教師 | 職員工 | 校友 | 民眾 |
  *
  關於嘉大 教學研究 行政單位 招生資訊 常見問答 E化校園
 
 
* :::* 你現在的位置:首頁 > 嘉大校訊
*  
 
* 嘉大校訊 *
轉寄好友 友善列印

本期(54)索引:
要聞 * 校園點滴 * 專題企畫 * 綜合報導

* 研討會紀要/ 國際學術交流/ 教學卓越計畫專刊
*

研討會紀要

●「2011開放式教學與數學學習」國際學術研討會

Dr.Jerry Becker 進行專題演講  數理教育研究所100年3月16日於民雄校區科學館舉辦「2011開放式教學與數學學習」國際學術研討會,邀請南伊利諾大學課程與教學所教授Dr.Jerry Becker訪台參與,進行專題演講及協助論文審查,並提供意見。該研討會希冀能提供國內數學教學與數學解題多元化的觀點,以適應世界潮流發展,Dr.Jerry Becker長期擔任美國NCTM、JRME、NSF等重要研究單位審查委員及重要期刊之編輯委員,藉由Dr.Jerry Becker和國內數學教育學者的參與,彼此分享研究成果,提升我國數學教育的研究水準。

 

●「2011研究與實務的整合:諮商與家庭教育工作模式新展望」國際學術研討會

李明仁校長(右3)參與開幕式,輔諮系張高賓主任(右1)開場致詞  輔導與諮商學系4月14至15日於蘭潭校區圖書館演講廳辦理2011「研究與實務的整合:諮商與家庭教育工作模式新展望」國際學術研討會,邀請美國德州農工大學Commerce分校諮商研究所代理所長Dr.Stephen A. Armstrong、中國教育學會家庭教育專業委員會及國內家庭教育與諮商專家學者,透過專題演講、座談、主題論壇與論文發表等方式,分享執行歷程中包括政府政策、服務對象的文化背景、社經地位、資源系統,以及社會網絡建構所得的心得與成果。家庭教育與諮商兩主題的合併實施,協助家庭教育與諮商實務工作者進行交流合作,提升彼此專業知能,並探討跨領域專業整合之可行性。研討會計有全省各縣市家庭教育中心人員及家庭、諮商、心理、社工相關系所師生約300人與會。

 ------------------------------------------------------------------ Top 

國際學術交流  

  3月至4月計有日本明治大學、上越教育大學、美國愛達荷大學、泰國湄州大學、坤敬大學、大陸福建農林大學及西北農林大學等姐妹校學術訪問團至本校進行各項學術交流。其中,並與姐妹校湄州大學完成學生交流協議書簽署,未來兩校將針對交換學生及學生短期實習等計畫進行實質合作。

  上述訪問團除與教學單位進行交流座談外,並至植物園、園藝技藝中心、昆蟲館等特色場館參觀,及參訪生物農業學系、農藝系、生物資源學系、檢驗中心萃取室、藥用植物園、實驗農場等教學研究單位。訪問團團員皆對本校蘭花栽培及研發技術、學校教學研究設備、昆蟲標本蒐集及香水研發成果留下深刻印象,且希冀未來能有共同研究之機會。

李明仁校長(右)致贈紀念品予福建農大蘭思仁校長(左)   日本明治大學師生蒞校訪問  美國愛達荷大學訪問團於昆蟲館前合影  泰國湄州大學學術訪問團

 ------------------------------------------------------------------ Top 

教學卓越計畫專刊

◎教卓「eye」無限創意影片競賽

  本校教學卓越計畫辦公室為宣導教卓計畫精神,自3月23日至6月24日舉辦教卓「eye」無限創意影片競賽,活動期間歡迎全校學生以教卓為主題,透過創意與鏡頭記錄教卓點滴。競賽獎勵第一名獎金三萬元、第二名獎金一萬五千元、第三名獎金一萬元、佳作兩名各五千元,只要參賽皆可獲得精美禮品一份。

◎A主軸:同儕學習社群說明會

同儕學習社群說明會  學務處生活輔導組為使院系之同儕學習互助網絡能提供高關懷學生便利與立即獲得同儕學習資源,3月15日、18日、22日,分別在蘭潭、民雄與新民校區舉辦說明會,讓學生瞭解同儕學習社群進行方式,以提昇校園自主學習風氣,鼓勵學生自組知識性學習社群,培養讀書及研討風氣,藉由同儕力量互助合作以精進學業。
同儕學習社群說明會

 

◎B主軸:辦理教學法研習-從本系畢業生就業力分析談學生職涯輔導策略

吳芝義副教授分享從畢業生就業力分析談學生職涯輔導策略  本校輔導與諮商學系副教授兼學務處職涯發展中心主任吳芝儀副教授與師長們分享從畢業生就業力分析談學生職涯輔導策略,希望教師在教學課程中培養大學生未來就業能力與視野。

  吳芝儀主任檢視目前本校畢業生概況,以輔導與諮商系個案討論的方式,與參加研習的教師分享畢業生就業力狀況,希望透過目前的就業市場競爭狀況讓教師們瞭解,如何在教學上改變策略,增加證照課程或經驗分享,培育大學生在未來有更好的職涯發展,俾利銜接日後職場。

◎C主軸:微學程博覽會

教務處盧青延組長宣導說明微學程相關事項  面對日益競爭的知識經濟時代,本校為培養學生第二專長,鼓勵學生跨領域學習,除有輔系、雙主修制度外,更整合校內院系資源及特色,設立14個多元化的跨領域學程,99學年度第2學期又增加20個「微學程」,提供學生培養第二專長的學習管道,協助學生生涯規劃,總計有316人申請修讀微學程。為增進學生對微學程的認識與了解,進而提高修讀意願,除運用各項集會方式宣導與推廣,並於3月16日及23日於新民、蘭潭及民雄校區舉辦微學程博覽會,宣導說明本校微學程設置主旨、課程規劃及學分抵修問題,並分送微學程宣導資料。透過微學程博覽會提供充足資訊,使學生了解「微學程」及修讀好處,使更多學生可申請修讀微學程及跨領域學程。同時,有助於提供學生培養第二專長,發揮潛能,及早強化未來就業競爭力。

◎D主軸:提升自我價值-國際認證考取經驗分享

張宏義博士分析考取資訊國際證照的必要性  專業證照決定學生未來競爭力!3月23日資訊管理學系邀請精誠恆逸教育訓練中心張宏義博士,為同學分析現在考取資訊國際證照的必要性。張博士本身是Microsoft TechEd、TechNet等大型技術研討會講師,同時也是Microsoft微軟「最有價值專家」,此次以「提升自我價值-國際認證考取經驗分享」為主題,分析CISCO、Novell、 Linux、各項微軟認證等國際認證之架構、準備方法、考照方式。張博士說明現今專業證照是未來進入職場的基本門檻外,更讓同學們瞭解取得國際證照對日後職場上所佔之優勢,以及比別人有更多的升遷機會及管道。

  張博士亦教導學生如何以自學的方式輕鬆解決考照難題,並傳授準備考取國際證照的「個人考取經驗分享之必勝十招」,平時要建立良好的英文學習習慣,在考國際證照時才能發揮事半功倍成效,更要懂得選擇正確的書籍參考,擅用免費的教學資源平台,或建立實際操作環境,提高對試題的掌控程度,才能輕鬆考取國際專業證照。

------------------------------------------------------------------ Top 



*


到頁面頂端
*
* * *
回上一頁 回上一頁